Crisis en educación y perspectivas centrales de la educación en el siglo XXI

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Federico Malavassi

Resumen

Desde hace mu­chos años se insiste en señalar la existencia de una gra­ve enfermedad en la educación nacional. Cabe señalar que el término "crisis" admite diversas acepciones y, desdichadamente, no se trata de rodear un significado con el que se pueda jugar sino, directa y claramente, de aludir a una grave enfermedad, una situación decisiva de profundas consecuencias, un vacío...

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Cómo citar
MalavassiF. (2021). Crisis en educación y perspectivas centrales de la educación en el siglo XXI. Acta Académica, 10(Mayo), 47-50. Recuperado a partir de http://encuestas.uaca.ac.cr/index.php/actas/article/view/981
Sección
Foro Nacional