El derecho de educación en la Constitución

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Mario Granados-Moreno

Resumen

Hoy es incuestionable que las libertades públicas representan un espacio “objetivo/subjetivo” que se opone al poder público, razón por la cual el reconocimiento de estos "derechos libertades públicas"1 resulta y ha resultado históricamente "molesto" al poder. A manera de ejemplo, recuérdese la opinión que han tenido los funcionarios públicos respecto de la Ley General de Administración Pública y de la Jurisdicción Constitucional, ambas fundamentales para el administrado, pero, "curiosamente incómodas al Poder Público".

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Cómo citar
Granados-MorenoM. (2020). El derecho de educación en la Constitución. Acta Académica, 25(Noviembre), 169-182. Recuperado a partir de http://encuestas.uaca.ac.cr/index.php/actas/article/view/769
Sección
Acta Jurídica

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