Malecu indigenous community
Main Article Content
Abstract
In the plains of the northern part of the country, one of the indigenous cultures is established that contains and preserves a large number of socio-cultural manifestations inherited from their ancestors and preserved from the oral tradition and the practice of the community itself.
For centuries, the Malecu community has preserved their customs, values, traditions, myths, and legends, transmitting them from generation to generation. It is not until recently that their language, some customs, stories and legends have been translated into written language thanks to the contributions of various researchers, indigenous teachers: Olger Marín, Noemy Mejía, Franklin Mojica, Eliécer Velas to the non-indigenous educators; the Malecu theater group and its director Mr. Leonidas Elizondo; the Malecu-Safu Association for Indigenous Development; the CIDE of the National University; but above all to the community in general, which has not fainted in preserving the fundamental features of its identity as a malecu people (children, youth, adults, women and men).
Downloads
Article Details
Los autores que publiquen en la Revista ACTA ACADÉMICA aceptan las siguientes condiciones:
De acuerdo con la legislación de derechos de autor, la Revista ACTA ACADÉMICA reconoce y respeta el derecho moral de los autores, así como la titularidad del derecho patrimonial, el cual será cedido a la revista para su difusión en acceso abierto.
La Revista ACTA ACADÉMICA no realiza cargos a las/los autoras/es por enviar y procesar artículos para su publicación.
Todos los textos publicados por la Revista ACTA ACADÉMICA –sin excepción– se distribuyen amparados bajo la licencia Creative Commons que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
References
BOLAÑOS y RAMIREZ. (1993), Memoria I taller: Valores y Educación Malecu. Mimeo. CIDE. UNA.
____________ , Creencias y Costumbres Malecu. UNA.
____________ • Memorias 11 taller: Valores Malecu.
Ponencia: Indio Malecu. Seminario de Educación Indígena. UNA.
____________ Encuentro de Culturas y Comunidades Indígenas Costarricenses. CIDE. UNA .
____________ , Valores y Educación Malecu. CIDE. UNA.
___________ . Ponencia: Manifestaciones Culturales y Medio Ambiente. Caso Indio Malecu. Coloquio Rigoberta Menchú. UNA.
_____________, Ponencia: Educación y Manifestaciones Culturales del Indio Malecu. Foro Innovación Pedagógica. UNA.
___________ (1994), Dibujos Infantiles Malecu. Publ. UNA.
____________ , Guión Soniviso: Indio Malecu. UNA.
___________ .• Prácticas Malecu. UNA. (En Imp.).
___________ " Dibujos Infantiles malecu ll UNA.
___________ Dibujos Infantiles Huetares. (En Imp.).
________ (1995), "Indio Huetar". Rev. Praxis. UNA. Bol. Ramírez. Alvarado (1995), Historias Malecu. EUNA.
MESEN, RAMIREZ (1992), Experiencias Docentes-Estudiantes. DER. CIDE. Mimeo.
RAMIREZ, JUAN DE DIOS (1992), Cultura, Cultura Popular. Mimeo UNA.
_________ (1993), Video: Indio Malecu. Mimeo. UNA.
__________ , El Indio Malecu. UNA INFORMA.
_________ (1994), Guión Soniviso: Abecedario Ilustrado, Malecu. Mimeo. UNA.
RAMIREZ JUAN DE DIOS (1994), Metodología y Técnicas Aplicadas en la recuperación de Costumbres y Valores. Mimeo. UNA.
_________ (1995), Generalidades de la Cultura Huetar. Mimeo. DER. CIDE. UNA. 15 pp.
_____________ , Comunidad Indígena Huetar. Mimeo. UNA.
_____________ , Cuentos y Leyendas Huetares. UNA.
_____________ " Indio Huetar. Mimeo. UNA.
_____________ , Historias Malecus 11. EFUNA.
ALVARADO ROCIO (1994), Informe Taller. Comunidad Malecu. Mimeo. DER. CIDE. UNA.